H RDC Informatics επιλέχθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ως ανάδοχος για το Έργο «Προμήθεια λογισμικού Διαδικτυακής επιτήρησης των εξ αποστάσεως εξετάσεων του ΕΑΠ». Το έργο έχει διάρκεια ένα έτος και αφορά την αξιοποίηση της πλατφόρμας διαδικτυακής επιτήρησης για 25.000 φοιτητές του Ιδρύματος και για το σύνολο των εξετάσεων που αυτοί θα συμμετάσχουν.
Σχετικά με το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ)
Οι σύγχρονες εξελίξεις σε οικονομία, κοινωνία και τεχνολογία προάγουν ανοικτά συστήματα εκπαίδευσης. Η ανάγκη επένδυσης στον ανθρώπινο παράγοντα ολοένα και μεγαλώνει εξαιτίας της εξειδίκευσης που απαιτείται, την ίδια ώρα που τα πανεπιστήμια που βασίζονται στην “πρόσωπο με πρόσωπο” διδασκαλία αντιμετωπίζουν περιορισμούς. Από την άλλη, τα ανοικτά συστήματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης προσφέρουν εκπαιδευτικές ευκαιρίες σε ευρύ φάσμα ατόμων. Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο που ιδρύθηκε το 1997, ανταποκρίνεται στην παραπάνω ανάγκη και, όπως και ανοικτά πανεπιστήμια σε άλλες χώρες, ήρθε να καλύψει κενά εκπαίδευσης που υπήρχαν, για όσους δεν είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μαθήματα διά ζώσης, παρά τη θέλησή τους για προσωπική ανέλιξη και επιμόρφωση.
Το έργο Διαδικτυακής επιτήρησης των εξ αποστάσεως εξετάσεων (e-proctoring)
Το Έργο «Προμήθεια λογισμικού Διαδικτυακής επιτήρησης των εξ αποστάσεως εξετάσεων του ΕΑΠ», πρόκειται για μια προηγμένη πλατφόρμα λογισμικού με εξελιγμένα χαρακτηριστικά τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) για τη διαδικτυακή επιτήρηση (tele-proctoring) των σπουδαστών του ΕΑΠ, κατά τη διάρκεια των εξ αποστάσεως εξετάσεων του Ιδρύματος. Στο πλαίσιο του έργου θα παρασχεθούν υπηρεσίες τεχνικής υλοποίησης του συστήματος, ολοκλήρωσής του με το εξεταστικό σύστημα του ΕΑΠ, υπηρεσίες εκπαίδευσης στους διαχειριστές του ΕΑΠ καθώς επίσης και υπηρεσίες τεκμηρίωσης, τεχνικής υποστήριξης και συντήρησης των εφαρμογών σε όλη τη διάρκεια του έργου.
Μια ακόμη επιτυχία για την RDC Informatics
Η ανάληψη του έργου από την RDC Informatics επιβεβαιώνει την υψηλή ειδίκευσή της στα συστήματα ψηφιακής μάθησης (e-learning), ηλεκτρονικής αξιολόγησης (e-assessment) και διαδικτυακής επιτήρησης (e-proctoring) και συνολικά στις εφαρμογές λογισμικού που εξελίσσουν και οδηγούν τον ψηφιακό μετασχηματισμό της Εκπαίδευσης.